7 a 11 Fevereiro 2011.

Ingles Curricular

ATL
Fizemos a correcção individual dos manuais do Inglês e fizemos uma ficha de avaliação.
Os manuais devem ir para casa esta semana e voltar na 2º feira com os trabalhos de casa assinalados realizados.
Mother, Father, Brother, Sister.
My sisters name is ….

Sala 5 anos:
Boy, girl, mother, father
I Love you Mother, I Love You Father
Brother, Sister
Grandmother, grandfather

Sala 4 anos:
Boy, girl, mother, father
I Love you Mother, I Love You Father
Brother, Sister
Grandmother, grandfather

Sala 3 anos:
Boy, girl, mother, father
I Love you Mother, I Love You Father


Sala 1 ano
Esta semana fizemos os presentes para oferecer aos Pais no dia dos namorados.
Pela primeira vez fizemos pintura em tecido.

Sala 2 anos
Esta semana foi muito especial pois vim reencontrar os meus meninos de quem tinha muitas saudades.
Continuamos a trabalhar as cores, ouvimos um poema sobre o boneco de neve e falámos sobre o dia dos namorados.

Sala 3 anos
Foi semana dedicada ao dia dos namorados e ao amor e amizade.
Hoje fizemos biscoitos em forma de coração na cozinha da Paulinha.

Sala 4 anos
Foi uma semana muito trabalhosa. No inglês continuámos com o corpo humano, devido a ser um tema que ainda não está apreendido devidamente, e na aula de ginástica, depois de algum exercício físico, jogámos à macaca. O resto da semana foi preenchido com a elaboração de várias prendinhas para os próximos aniversariantes, que são muitos, e com os nossos números e sua quantidade, que já estão quase a findar. Para além disso, ainda nos fomos expandir, correr, saltar e brincar ao ar livre, que nos faz muita falta

Sala 5 anos
Esta semana falamos sobre a cidade de Lisboa e de alguns edifícios emblemáticos da Capital.
A receita da semana foi uma tarte de natal.
No movimento fizemos circuito imaginário pelo cidade de Lisboa.
O Dia São Valentim também foi falado e associamos este tema aula de Inglês falando nos Pais e nas Mães bem como no resto da família.

ATL
Os trabalhos de casa e algumas fichas complementares ocuparam uma parte significativa do nosso tempo. Higiene, saúde e segurança do nosso corpo foi o tema abordado esta semana e suscitou um debate bastante elucidativo. Finalizámos com o São Valentim, reforçando a importância do Amor na vida de todos nós.

31 Janeiro a 4 Fevereiro 2011

Sala 1 ano
Esta semana fizemos digitinta para experimentar uma textura diferente, nomeámos as cores vermelho, verde e amarelo e brincámos ao faz de conta.

Sala 2 anos
Truz truz, quem bateu ?
Uma coisa caída do céu!!
É fofinha, branca e leve ??
Foi a neve! Foi a neve !
E foi assim que os meninos da sala dos 2 anos começaram esta semana, a aprender um poema e a fazer bonecos de neve.

E assim, termina a nossa querida Magda a sua estadia no Galáxia Branca ( por agora ), foi um prazer e ATÉ Á PROXIMA !!!!
Próxima semana temos a Céu de volta durante as manhãs,

Sala 3 anos
Esta semana falámos de meninos e de meninas, de Pais e de Mães. No Inglês acompanhámos o programa e fizemos jogos de “ boy and girl “

Sala 4 anos
Demos continuidade ao nosso projecto, com os números, e no inglês aprendemos o “Human body”. A actividade física da semana foi realizada na 4f, como sempre, e teve como complemento o jogo das cadeiras. Pelo meio ainda tivemos tempo para aproveitar o pouco sol que se fez sentir e festejar mais um aniversário.

Sala 5 anos
Esta semana começámos a falar da região da Covilhã.
Fizemos bolinhos de azeite e desenhos sobre a região.
Na aula de ginástica aproveitámos para reforçar as partes do corpo humano que aprendemos no Inglês.
Hoje vamos construir um papagaio de papel.

ATL
Esta semana demos início ao projecto do mês: Higiene e saúde.
Estamos ainda a terminar o projecto do mês passado, em breve o grupo da manha vai apresentar a sua peça de teatro e o grupo da tarde fará o mesmo no final do ano lectivo.

Inglês Curricular
ATL
Head, shoulders, knees, toes, ear, eye, hair, arm, finger, teeth.
Skirt, jeans , shoes, coat, socks, hat, t-shirt, sweater, dress

Sala 5 anos:
Head, shoulders, knees, toes, ear, eye, hair, arm, finger, teeth.

Sala 4 anos:
Boy, girl. mother, father, sister, brother
Head, shoulders, knees, toes, ear, eye, hair, arm, finger.

Sala 3 anos:
Boy, girl, mother, father

24 a 28 de Janeiro 2011.

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ATL
Head, shoulders, knees, and toes – Musica 6

Sala 5 anos:
Head, shoulders, knees, and toes – Musica 6

Sala 4 anos:
Head, shoulders, knees, and toes – Musica 6
Wash your dirty hands Musica 4

Sala 3 anos:
Old MacDonald - Musica 3
Horse, cow, chicken, duck, frog, shark, dog, cat, mouse, bird, pig, rabbit, snake.

Sala 1 ano
Esta semana dedicámo-nos a actividades livres. Brincámos, fizémos puzzles e pintámos com lápis de cera. Os bébés também pintaram!
Continuamos a nomear e identificar algumas partes do corpo humano.

As avaliações foram enviadas esta semana e próxima semana são as reuniões de Pais, todos os dias entre as 9h30 e as 12h30 vou receber os Pais que fizeram marcação para falar comigo e entregar os trabalhos realizados na sala até à data.

Sala 2 anos
Esta semana andámos muito atarefados ..
Com o frio a apertar, fizemos uns gorros onde percebemos que a lã é quente e fofinha…pintámos ainda umas luvinhas e falámos da cor azul.
Também foi semana de visita…a Céu esteve cá e deu-nos muitos miminhos

As avaliações foram enviadas esta semana e próxima semana são as reuniões de Pais, A Céu vem fazer as reuniões pedidas pelos Pais e vou entregar os trabalhos realizados na sala até à data.

Sala 3 anos
Esta semana estivemos a falar das diferenças entre ser menino e menina.
Trabalhámos as texturas através do recorte de tecidos e falámos do vestuário de inverno.
Aproveitámos o sol a meio da semana para correr lá fora.

As avaliações foram enviadas esta semana e próxima semana são as reuniões de Pais, todos os dias entre as 9h30 e as 12h30 vou receber os Pais que fizeram marcação para falar comigo e entregar os trabalhos realizados na sala até à data.

Sala 4 anos
Esta semana começámos de volta dos números. Apesar de já saberem a sua forma, a intenção passa por saberem a quantidade. No inglês aprendemos “Family”. Construímos uma árvore genealógica com nós próprios e os nossos constituintes (mother, father, sister and brother). O jogo tradicional da semana foi a cabra cega. Como os meus meninos estão a ficar mais crescidos, tivemos mais duas festas de anos.

As avaliações foram enviadas esta semana e próxima semana são as reuniões de Pais, todos os dias entre as 9h30 e as 12h30 vou receber os Pais que fizeram marcação para falar comigo e entregar os trabalhos realizados na sala até à data.

Sala 5 anos
Esta semana falámos de Trás-os-Montes e construímos uma casa em cartão. De acordo com a região, fizemos uma bola de carne que ficou muito boa.
Jogamos jogos tradicionais e fizemos yoga na aula de ginástica.
O corpo humano continua a ocupar as nossas aulas de Inglês.
A semana acaba com festa de anos do Dan ….PARABENS !!!!

As avaliações foram enviadas esta semana e próxima semana são as reuniões de Pais, todos os dias entre as 9h30 e as 12h30 vou receber os Pais que fizeram marcação para falar comigo e entregar os trabalhos realizados na sala até à data.

ATL
Para alem dos trabalhos de casa estivemos a ensaiar a nossa peça de teatro. As aulas de ginástica estão cada vez mais divertidas e aproveitámos os momentos de sol para brincar cá fora

As avaliações foram enviadas esta semana e próxima semana são as reuniões de Pais, todos os dias entre as 9h30 e as 12h30 vou receber os Pais que fizeram marcação para falar comigo e entregar os trabalhos realizados na sala até à data.

letras Musica Inglês Curricular Janeiro 2011

Fold your arms – Salas 4-5-ATL

Clap your hands and tap your shoulder
Fold your arms together
Clap your hands and rub your tummy
Fold your arms together
Clap your hands and pat your knees
Fold your arms together
Clap your hands and tickle your toes
Fold your arms together
Clap your hands and wiggle your fingers
Fold your arms together

Head, shoulders, knees, and toes – Salas 4-5-ATL

Head, shoulders, knees, and toes.
Head, shoulders, knees, and toes.
Head, shoulders, knees, and toes.
Eyes. ears. mouth and nose.
Head, shoulders, knees, and toes.
Head, shoulders, knees, and toes.
Head, shoulders, knees, and toes.
Eyes. ears. mouth and nose.
Head, shoulders, knees, and toes.
Head, shoulders, knees, and toes.
Head, shoulders, knees, and toes.
Eyes. ears. mouth and noooooooooooooooooooooooooooose.
Head, shoulders, knees, and toes.
Dun dun dun dah! alright! hah hah

Wash your dirty hands – Salas 4-5-ATL

Wash your dirty hands
Wash your dirty hands
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty hands

Wash your dirty feet
Wash your dirty feet
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty feet

Wash your dirty knees
Wash your dirty knees
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty knees

Wash your dirty tummy
Wash your dirty tummy
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty tummy

Wash your dirty back
Wash your dirty back
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty back

Wash your dirty arms
Wash your dirty arms
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty arms

Wash your dirty face
Wash your dirty face
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty face

Wash your dirty neck
Wash your dirty neck
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty neck

Wash your dirty hair
Wash your dirty hair
Rub and scrub and rub and scrub
And wash your dirty hair

Old MacDonald -– Salas 3-4

Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o
And on that farm he had a horse, e-i-e-i-o
With a trot-trot here and a trot-trot there
Here a trot, there a trot, everywhere a trot-trot
Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o

And on that farm he had some chickens,
e-i-e-i-o
With a flap-flap here and a flap-flap there
Here a flap, there a flap, everywhere a flap-flap Trot-trot etc.
Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o

And on that farm he had some ducks, e-i-e-i-o
With a paddle-paddle here and a paddle-paddle
there Here a paddle, there a paddle, everywhere a paddle-paddle
Flap-flap etc. Trot-trot etc.
Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o

And on that farm he had some rabbits, e-i-e-i-o
With a hop-hop here and a hop-hop there
Here a hop, there a hop, everywhere a hop-hop
Paddle-paddle etc.
Flap-flap etc.
Trot-trot etc.
Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o

And on that farm he had a dog, e-i-e-i-o With a wag-wag here and a wag-wag there
Here a wag, there a wag, everywhere a wag-wag
Hop-hop etc. Paddle-paddle etc. Flap-flap etc. Trot-trot etc.
Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o

And on that farm he had some cows, e-i-e-i-o
With a munch-munch here and a munch-
munch there
Here a munch, there a munch, everywhere a munch-munch
Wag-wag etc. Hop-hop etc. Paddle-paddle etc. Flap-flap etc. Trot-trot etc.
Old MacDonald had a farm, e-i-e-i-o

17 a 21 Janeiro 2011

Inglês Curricular
ATL
- Whats the weather like ?
- Leg – arm - head – hands – fingers – toes – feet – neck – knees
- Skirt, trousers , shoes, coat, socks, t-shirt, sweater

Sala 5 anos:
- Leg – arm - head – hands – fingers – toes – feet – neck – knees
- Strawberry, Pineapple, Watermelon
- Potatoes, carrot, onion, garlic

Sala 4 anos:
- Strawberry, Pineapple, Watermelon
- Potatoes, carrot, onion, garlic

Sala 3 anos:
- Horse, cow, sheep, chicken, duck, frog, shark, dog, cat, mouse, bird, pig, rabbit, snake
- Face, eyes, mouth, nose, hair.

Visitas de Estudo

Salas 3+4+5 + ATL Manha - 01 Março 2011

Casa de histórias Paula Rego – Cascais
Visita guiada exposição 10.00 – 11.00
Tema: Fabulário – Exploração do mundo fantástico – “ Se os animais falassem “
Transporte: Barraqueiro
Valor 9 euros

ATL 2º 3º e 4º ano - 11 Abril 2011

Castelo S Jorge
“No tempo de D. Afonso Henriques” - 14.30 – 16.00
Lanche e visita pelo Castelo
Transporte: Barraqueiro
Valor 11 euros

5 anos e ATL 1º ano - 11 Abril 2011

Castelo S Jorge
“Era uma vez um rei que não tinha coroa “10.30 – 12.00
Transporte: Barraqueiro
Valor 11 euros

3 e 4 anos - 04 Maio 2011

Castelo S Jorge
10.30 – 12.00
“Era uma vez um rei que não tinha coroa “10.30 – 12.00
Transporte: Barraqueiro e Colégio
Valor 11 euros

Creche

Os pequeninos das salas 1 e 2 anos vão fazer passeios aos ar livre mas vão ser marcados com menos antecedência para podermos garantir bom tempo.


Sala 1 ano
Esta semana fizemos colagem de pedrinhas para trabalhar a mão, dando continuidade ao tema do corpo humano.
Nomeámos e pintámos alguns animais com lápis de cor e de cera.
Brincámos e moldamos massa de cor.

Sala 2 anos
Esta semana continuamos a trabalhar o inverno, desta vez decorando gorros com pequenos fios de lã e relembrando as cores.

Sala 3 anos
Esta semana trabalhámos os sentidos da visão, audição e tacto, fizemos um jogo com folhas de papel e iniciámos o vestuário de inverno com colagens.

Sala 4 anos
No decorrer da semana, e como demos por terminadas as vogais, fizemos um pequeno resumo e relembrámos palavras iniciadas pelas mesmas. No inglês aprendemos a distinguir “girl / boy”. Quarta-feira e para além da ginástica, a nossa escolha recaiu pela linda falua. Terminámos a semana com uma festinha de anos cheia de diversão à mistura.

Sala 5 anos
Esta semana falámos sobre a cidade de Aveiro.
Fizemos um placard com as casas características, pescadores e seus barcos.
Na culinária, fizemos ovos moles e no inglês estamos a seguir o projecto com a construção de um corpo humano.

ATL
Para alem dos habituais trabalhos de casa, fizemos uma aula de ginástica muito divertida.
Estamos a preparar a nossa peça relacionada com historia que nos ocupa muito tempo de pesquisa e elaboração de vestuário.

10 a 14 de Janeiro 2011.

Depois de um período de 2 semanas de ferias, as aulas de Inglês vão retomar na próxima semana.

O ATL vai continuar o programa oficial:
- whats the weather like ?
- Human body
- Clothes

A sala dos 5 anos vai continuar o corpo humano e iniciar a roupa:

- Leg – arm - head – hands – fingers – toes – feet – neck – knees
- Skirt, pants, shoes, coat, socks, t-shirt, sweater

A sala dos 4 anos vai trabalhar os animais da quinta e introduzir novos alimentos da horta e frutos:

- Strawberry, Pineapple, Watermelon
- Potatoes, carrot, onion, garlic
- Horse, cow, sheep, chicken, duck, frog, shark, dog, cat, mouse, bird, pig, rabbit, snake

A sala dos 3 anos vai trabalhar os animais da quinta:
- Horse, cow, sheep, chicken, duck, frog, shark, dog, cat, mouse, bird, pig, rabbit, snake

Sala 1 ano
Esta semana retomámos o projecto, para finalizar o rosto, trabalhámos a boca através de pinturas com caneta.
Nomeámos e identificámos todos os constituintes do rosto.

Sala 2 anos
A Magda foi muito bem aceite pela turminha dos 2 anos que segue o seu projecto. Estamos a trabalhar o Inverno e as gotinhas de agua.
Céu…………..temos muitas saudades …………

Sala 3 anos
Foi uma semana dedicada á elaboração dos presentinhos de aniversario dos meninos da sala.
Os meninos estão cada vez mais crescidos e alguns até je nem usam xuxa…. Parabéns Matilde.

Sala 4 anos
Depois de "umas férias" voltámos ao nosso projecto com a continuação
das vogais: O e U. No inglês fizemos um resumo da matéria e um desenho
que contém a cor, o animal e o fruto preferido. A ginástica para além
da expressão corporal, passa a ter a partir desta semana um jogo
tradicional, o lencinho foi o primeiro. Mais aniversários se aproximam
e por isso voltámos à realização de prendas em conjunto para
oferecermos aos amigos.
Beijinhos***

Sala 5 anos
Um bom ano para todos.
A nossa estagiária Carina já começou o período intensivo de estágio e está a começar o seu projecto:
- “ Conhecer o nosso País, hábitos e costumes “
Esta semana falámos do Norte litoral e construímos uma casa de barro.
Na culinária fizemos um pão de lo e na ginástica, dançámos ao som do “ vira “.

ATL
Esta semana foi dedicada na sua grande maioria aos trabalhos de casa. Alguns de nós necessitam de uma ajuda mais individualizada, o que nos reduz substancialmente o tempo para actividades de lazer. Estamos a iniciar o projecto deste mês “ Dramatização”.
Mais tarde será pedido a colaboração dos pais.
Bom fim de semana